BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
METHOD:PUBLISH
CALSCALE:GREGORIAN
PRODID:-//WordPress - MECv7.6.0//EN
X-ORIGINAL-URL:https://ceo86.ru/
X-WR-CALNAME:ЦЕНТР ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
X-WR-CALDESC:дополнительное профессиональное образование
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
X-MS-OLK-FORCEINSPECTOROPEN:TRUE
BEGIN:VEVENT
CLASS:PUBLIC
UID:MEC-e261489ab942429a6600c1c4121ac14d@ceo86.ru
DTSTART:20200601T050000Z
DTEND:20200602T080000Z
DTSTAMP:20200428T184600Z
CREATED:20200428
LAST-MODIFIED:20200428
PRIORITY:5
SEQUENCE:0
TRANSP:OPAQUE
SUMMARY:Успешный руководитель: развитие управленческих навыков, приемов и компетенций.
DESCRIPTION:Предлагаем вашему вниманию программу онлайн обучения:\n«Успешный руководитель: развитие управленческих навыков, приемов и компетенций»\nОнлайн-обучение включает в себя: занятия по каждой теме закона.\nВ курсе предусмотрены:\n— учебные материалы по каждой теме (презентации, видеоуроки, практические задания);\n— онлайн консультации с преподавателями;\n— — открытый чат, где можно оперативно получать ответы и консультации у преподавателя.\nПо итогам обучения выдаётся Удостоверение о повышении квалификации (36 ч) установленного образца.\nПрограмма:\nПрограмма представляет собой оригинальную методику повышения эффективности и успешности управленческой деятельности, решения коммуникативных проблем, выработки навыков саморегуляции.\nПИРАМИДА МЕНЕДЖМЕНТА В КОМПАНИИ. Роль, место, значимость и основные компетенции руководителей разного уровня в общей системы менеджмента компании.\nМотивация к труду и развитию, управление активностью сотрудников. Необходимые знания для развития навыков определения мотивации подчиненных. Мотивационные типы сотрудников. Мотив или стимул – что важнее? Базовые, нейтральные и запрещенные формы стимулирования. Что на самом деле движет нашими сотрудниками? Управление факторами, влияющими на мотивацию и сплоченность команды. Карьерные ориентации сотрудников. Социально-психологические аспекты управления и мотивации. Эффективное взаимодействие с сотрудниками различного возраста, темперамента и социального статуса.\nПрактикумы:\n\n«Построение мотивационного профиля сотрудника».\n«Определение карьерных ориентаций».\n\nУправление конфликтами. Сущность и природа конфликта. Типы поведения в конфликте. Способы урегулирования и профилактика конфликтных ситуаций.\nПрактикумы:\n\n«Определение типов конфликтного поведения».\n«Взаимодействие в конфликтных ситуациях».\n\nИмидж руководителя. Составляющие имиджа. Факторы, влияющие на формирование имиджа. Имидж-ориентированные техники. Что поможет руководителю улучшить имидж и что значительно его ухудшает?\nСитуационное лидерство. Выбор наиболее эффективных стилей и инструментов управления в зависимости от уровня подготовки и внутренней мотивации исполнителей. Различные типы подчиненных и руководителей. Как выбрать правильный стиль управления? Какие личностные качества, навыки и компетенции ведут лидера к успеху? Определение индивидуального стиля лидерства.\nПрактикумы:\n\n«Выбор стилей управления с разными подчиненными».\n«Анализ управленческих ошибок руководителей».\n\nЭффективное обращение со временем. Time-менеджмент руководителя – основа правильного планирования: начать «с себя»! Факторы и причины не эффективного использования времени. «Поглотители» времени. Основные правила распределения невосполнимого временного ресурса.\nПрактикумы:\n\n«Составление матрицы эффективного использования времени».\n«Определение фактор неэффективного распоряжения временем».\n\nЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ И ПЛАНИРОВАНИЕ, как инструменты мотивации персонала самомотивации руководителя. Принципы и методы эффективного планирования, формулировки и постановки целей. Методология SMART в личном планировании и постановке задач. Пирамида жизненных целей. Колесо жизненного баланса. Почему достигнутые цели не всегда приносят удовлетворение? Внутренняя мотивация к достижению целей. Взаимосвязь личных целей и производственных задач. Всегда ли они связаны между собой? Каскадирование целей.\nПрактикумы:\n\n«Постановка «умной» задачи».\n«Целеполагание в личном планировании».\n«Составление матрицы производственных задач».\n\nДелегирование. Основные правила и приемы делегирования. Что можно и нельзя делегировать. Наиболее распространённые ошибки при делегировании полномочий. Правила получения обратной связи от подчиненных.\nПрактикум:\n\n«Делегирование, как инструмент оптимизации загруженности руководителя».\n\nОЦЕНКА И УПРАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТАМИ ТРУДА.\nКак формулировать служебные функции сотрудников? Продуктный метод. Как разработать систему ключевых показателей деятельности (KPI)? Как и по каким показателям оценивать работу подразделения и каждого сотрудника? Ключевые факторы оценки результативности. Принципы выбора KPI для оценки работы различных категорий сотрудников (продажи, производство, финансы, логистика, управление персоналом).\nКак контроль сделать мотивирующим? Кого и как надо контролировать? Точки контроля в управлении. Принципы и методы предоставления обратной связи подчиненному. Как проводить обзоры эффективности работы.\nПрактикум: Определение служебных функций и разработка KPI сотрудников.\nУправление активностью сотрудников.\nПринципы мотивирующей оплаты труда. Влияние зарплатно-мотивационных схем на производительность труда. Применение системы вознаграждения, основанной на ключевых показателях деятельности (KPI).\nПрактикум: Разработка системы мотивации на основе KPI.\nРОЛЬ РУКОВОДИТЕЛЯ В СОЗДАНИИ РАБОТОСПОСОБНОГО КОЛЛЕКТИВА.\nОрганизация командной работы.\nКак повысить эффективность работы сотрудников, сформировав из группы команду? Этапы развития команды. Характеристики эффективной команды. Роли в команде. Задачи руководителя на различных этапах становления команды.\nДелегирование и постановка задач — важные навыки руководителя.\nОсновной талант менеджера — использовать таланты других людей. Развиваем этот талант. Основные цели и ситуации делегирования. Как делегирование сделать эффективным? Основные принципы делегирования: правила, ошибки, границы. Риски «обратного делегирования» — как не делать за подчиненных их работу.\nКак сделать так, чтобы подчиненный ЗАХОТЕЛ выполнить поручаемую ему задачу? Алгоритм мотивирующей постановки задач. Основные ошибки при делегировании задач подчиненному. Получение обратной связи в процессе постановки задач. Противостояние манипуляциям со стороны подчиненных. Умение говорить «нет».\nПрактикум: Методы постановки задач подчиненным разного типа.\nКонфликты в организации – грамотно управляем. Влияние конфликтов на эффективность работы коллектива. Приемы разрешения конфликтов. Роли руководителя при разрешении конфликтов.\nРолевая игра: Развитие навыков управления конфликтами.\nПринципы отбора «правильных» сотрудников.\nСовременные методы отбора персонала. Источники поиска кандидатов. Методы поиска сотрудников. Построение профиля кандидата. Интервью на основе компетенций, как основной инструмент отбора ПОДХОДЯЩИХ кандидатов.\nВнутренние коммуникации и управление моральным климатом в коллективе.\nПочему 80% руководителей за рубежом считают коммуникации главным препятствием на пути достижения эффективности их организации? Понятие корпоративной культуры и внутренних коммуникаций. Межуровневые коммуникации в организации. Особенности коммуникаций «по вертикали» и «по горизонтали». Потери организации, вызванные внутренними коммуникационными проблемами. Инструменты внутренних коммуникаций. Основные принципы эффективной адаптации новичков.\nПрактикум: Анализ инструментов внутренних коммуникаций и составление планов: совещания, корпоративного праздника, отчетного собрания.\nЛичностный рост успешного руководителя, развитие карьеры и активная частная жизнь. Смысл жизни, призвание и самореализация. Смысл жизни и состояние потока. Распределение энергии, профилактика против «выгорания, как руководителя» Генерация идей в коллективе единомышленников, проведение мозговых штурмов. Оценка, отбор идей и выбор идеи, как вектор развития для себя и своей команды. Интенсивное развитие компании: инновационные проекты и стартапы. Баланс работы, частной жизни и свободного времени. Увлечения и хобби руководителя.\nЗанятия проводит: \n \nСТОЛЯРЧУК Е.А. – старший преподаватель кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности Санкт-Петербургского университета, консультант-практик с 20-летним опытом по психологии менеджмента, управлению персоналом и организационному развитию российских и зарубежных компаний, бизнес тренер и преподаватель MBA при Балтийском государственном техническом университете «Военмех» имени Д.Ф.Устинова. Автор публикаций по вопросам межличностного взаимодействия в организационной среде, формирования поведенческих стратегий в кризисных ситуациях и развития корпоративной культуры в государственных и коммерческих организациях г. Санкт-Петербург         \n
URL:https://ceo86.ru/events/223-%d1%84%d0%b7-%d0%bd%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%b8%d0%bb%d0%b0-%d0%b2-2020-%d0%b3%d0%be%d0%b4%d1%83-%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%b7%d0%b0%d0%ba-2-22/
ORGANIZER;CN=ООО «ЦЕНТР ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ»:MAILTO:info@ceo86.ru
CATEGORIES:Управление персоналом
LOCATION:Онлайн
END:VEVENT
END:VCALENDAR